Конспект занятий по ознакомлению с окружающим миром «Путeшeствие в мир игрушeк»

 Предварительная работа: чтение стихотворений А. Барто

Материалы и оборудование: картинки с изображениями; игрушки : зайка, мишка и.т.д.

Ход:

Организационный момент

-Ребятки, сегодня к нам пришли на занятие гости, поздоровайтесь с ними.

Дети: Здравствуйте!

Посмотрите, какой у меня есть коробочек, он волшебный, там лежат игрушки.

А вот какие там игрушки вам надо угадать?

Первая загадка

Он забавный и смешной,

Вместе скачет он со мной.

Ловко прыгает как зайчик

Полосатый, круглый…

-Что это?

Дети: Мячик!

Воспитатель: Посмотрите, какой он красивый. Какого он цвета? Какой по форме? Большой или маленький? А стишок про мячик знаете?

Давайте прочитаем его?

Наша Таня громко плачет:

Уронила в речку мячик.

-Тише, Танечка, не плачь:

Не утонет в речке мяч.

Подвижная игра: «Мячики»

Давайте мы сейчас все вместе превратимся в мячики и попрыгаем!

Воспитатель: Молодцы, слушаем следующую загадку:

Комочек пуха, длинное ухо. Прыгает ловко, грызет морковку!

- Что это за игрушка?

Дети: Зайка!

Воспитатель: Посмотрите, какой он красивый. Какие ушки у зайчика? А хвостик?

- А теперь прочтем стихотворения про зайку:

Зайку бросила хозяйка

Под дождем остался зайка.

Со скамейки слезть не мог,

Весь до ниточки промок.

Воспитатель:

-Хорошо ли поступила хозяйка с зайкой? Можно ли свои игрушки забывать?

Воспитатель: Слушаем следующую загадку:

Быстрее ветра я скачу,

«Цок-цок», — копытами стучу,

я громко «иго-го» кричу,

садись на спину — прокачу! 

Кто узнал его…

Дети: Лошадка!

Воспитатель: Правильно это лошадка. Посмотрите, какая у меня лошадка. Красивая? Большая? А стишок знаете про лошадку?

-Давайте прочитаем стихотворение!

Я люблю свою лошадку,

Причешу ей шерстку гладко,

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости.

Воспитатель: А в этом стихотворении хороший хозяин лошадки?

Вот еще одна загадка:

Он зимой в берлоге спит,

Потихонечку храпит,

А проснётся — ну реветь,

Как зовут его 

Дети: Медведь!

Воспитатель: Правильно Медведь! Большой или маленький? А про Мишку знаете стишок?

Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу.

Все равно его не брошу

Потому что он хороший.

Физминутка: «Зайка»

Воспитатель: Все загадки разгадали, теперь можно отдохнуть, встаем и подходим ко мне на ковер.

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит.

Вот так, вот так

Он ушами шевелит!

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть.

Вот так, вот так

Надо лапочки погреть!

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать.

Вот так, вот так

Надо зайке поскакать!

Зайку волк испугал!

Зайка тут же убежал!

Воспитатель: Садимся все на свои места

3. Заключительная

Воспитатель: На этом наше занятие подошло к концу. Вам понравилось? В следующий раз мы с вами снова отправимся путешествовать!